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【黨代會報告重點解讀七】堅守立德樹人初心 書寫學生工作滿意答卷

發(fā)布時間:2022-10-07 發(fā)布人:第十一次黨代會宣傳組  點擊:[]

“才為德之資,德為才之帥?!鼻嗄旯ぷ魇玛P(guān)黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計,當代中國青年與新時代同心同向、同頻共振,可謂“生逢盛世,肩負重任”。高校持續(xù)承載塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。學校第十一次黨代會報告中指出,“必須堅持立德樹人,始終牢記‘為黨育人、為國育才’初心使命,落實‘三全育人’,構(gòu)建德智體美勞‘五育并舉’教育體系,”為全面推進學生教育管理,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供了思想遵循。

健全立德樹人落實機制,構(gòu)建學生思想引領(lǐng)“大思政”。聚焦立德樹人必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設,做人的工作,必須圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人格局。落實立德樹人根本任務,牢記“為黨育人、為國育才”使命,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局,牢固樹立育人為本,德育為先的理念,著力推進新時代青島科技大學“三全育人”“五育并舉”的探索與實踐。要聚焦領(lǐng)導干部、專任教師、輔導員(班主任)、學生干部四支隊伍,號召廣泛參與,形成育人合力,建立縱橫責任體系,形成黨政齊抓共管、部門分工協(xié)作、全校共建共享的工作格局。要提升管理服務效能,積極由“管理”向“治理”“服務”轉(zhuǎn)變,形成全員參與、全過程管理、全方位提升的質(zhì)量管理體系。要全力打造精品思政課程,全面推進課程思政,畫大思想政治教育“同心圓”。

優(yōu)化以生為本育人生態(tài),寫實學生教育管理“大文章”。要堅持民主管理,加強信息公開,暢通師生員工參與管理、監(jiān)督的渠道。要建立“一站式”學生社區(qū)服務機制,將校院力量、思政力量、管理力量、服務力量壓到學生中間,鞏固“三全育人”成效,做好學生教育管理服務。要加強學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導,保障學生高質(zhì)量就業(yè),完善學生資助和心理健康教育工作體系,不斷提升學科建設視域下的學團工作質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要全面深化團學組織改革,聚焦當前團學組織改革面臨的深層機制問題,明晰深化改革的主攻方向、主要目標,持續(xù)深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要論述,切實增強深化共青團改革的自覺性、主動性,把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現(xiàn)在推動新時代黨的青年工作高質(zhì)量發(fā)展上,把對黨的青年事業(yè)的忠誠體現(xiàn)在深化共青團改革的成效上。要明確改革的正確方向、明確改革的目標任務、明確改革的著力重點、明確改革的鮮明立場、明確改革的基層導向、明確改革的精神狀態(tài)、明確改革的路徑方法、明確改革成效的評價標準,圍繞建設“特色鮮明、走在前列”的高水平大學奮斗目標,切實提高組織力、引領(lǐng)力、服務力和大局貢獻度。

聚焦實踐服務育人功能,深耕高校三全育人“大格局”。要堅持“三全育人”“五育并舉”,深化體育綜合改革,完善美育體系,廣泛開展勞動教育,把國家安全教育、公共衛(wèi)生教育、法治教育、國防教育等融入育人各環(huán)節(jié)。做實“十大工程”即黨建領(lǐng)航工程、思政工作提升工程、網(wǎng)絡思政育人工程、學風建設工程、國防教育特色工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進工程、高質(zhì)量就業(yè)工程、資助育人工程、心理育人工程、安全穩(wěn)定工程,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。充分發(fā)揚社會實踐、志愿服務的育人作用,引領(lǐng)廣大青年學子到祖國大地踐行知識、奉獻社會、接受教育、增長才干,在實踐鍛煉中增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,全面促進學生成長成才,培養(yǎng)擔當民族復興重任的時代新人。

青年孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天,青年工作事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人這一根本大計。我們要更加重視青年、關(guān)愛青年,學團工作系統(tǒng)要始終圍繞學生、服務學生、關(guān)愛學生,準確把握新時代學生工作的要求與任務,全力服務學生健康成長成才,團結(jié)引領(lǐng)全校廣大青年學生自覺聽從黨和人民召喚,爭當偉大理想的追夢人,爭做偉大事業(yè)的生力軍,讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

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